Loading...
  • Image 01

  • Image 02

  • Image 03

  • Image 04

  • Image 05

  • Image 06

Blog

El Internet of Things o Internet de las cosas es una red de cosas conectadas: dispositivos, vehículos, edificios y otros objetos, que tienen en común tener una electrónica, software y sensores para intercambiar datos. El objetivo es hacer que todas esas cosas se comuniquen entre sí y, por consiguiente, sean más inteligentes e independientes. Para ello, es necesario el empleo de protocolos específicos y el desarrollo de numerosas tecnologías que actualmente están siendo diseñadas por las principales compañías del sector.




El Internet de las Cosas ha evolucionado tanto en los últimos años que prácticamente a día de hoy abarca cualquier campo de la vida que podamos imaginar... Por esta razón, en el Campus Tecnológico Virtual hemos querido incluir en nuestra oferta docente un curso sobre el Internet de las Cosas con el que aprenderás a desarrollar tus propios dispositivos para IoT.


En este curso...

- Entenderás los campos de aplicación del IoT.
- Identificarás la tecnología que lo compone.
- Desarrollarás arquitecturas de Internet de las Cosas.
- Programarás dispositivos IoT.
- Harás uso de plataformas web para generar servicios.
- Serás capaz de identificar los protocolos de comunicación necesarios.


Confiamos en que este curso dirigido tanto a aficionados y estudiantes como a quienes desean desarrollar actividad profesional con Internet de las Cosas pueda resultar muy útil y oportuno.


Más información: https://cursointernetdelascosas.es





Son muchos los autores e investigadores que han acuñado el término “Sociedad de la información” para referirse a un conjunto de transformaciones económicas, sociales y culturales que están cambiando sustancialmente nuestra sociedad. Una de las transformaciones más espectaculares, sin duda alguna, ha sido la que tiene que ver con la introducción de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en nuestros hogares, en nuestro entorno laboral y en el ámbito educativo. Todo ello ha sido propiciado sobretodo por ciertos cambios y actores tecnológicos que han estado presentes en muchos aspectos de nuestras vidas.


Un ejemplo de ello es la facilidad con que la robótica (en el pasado parcela exclusiva de la industria especializada) se ha introducido fácilmente en nuestras casas a través de los juguetes y la afición. También en los talleres de centros educativos y lugares de trabajo. Las razones las encontramos en la alta velocidad de procesamiento de los microprocesadores actuales, el abaratamiento de los componentes electrónicos y el uso de Internet, que ha permitido compartir todo tipo de conocimiento y experiencias entre aficionados. Y la tendencia a seguir conviviendo con ello va en auge...

Por otro lado, el/la Internet de las Cosas está haciendo que Internet y la conectividad trasciendan del ordenador y comiencen a instalarse en una gran variedad de objetos de la vida cotidiana capaz de interconectarse entre estos.

Si a todo lo anterior añadimos la posibilidad de crear fácilmente y de una manera muy asequible prototipos de electrónica funcionando con software de código abierto (Open Source) no nos equivocaremos en nada al decir que el acceso a las Nuevas Tecnologías está servido y cada vez más al alcance de cualquier persona.

Un ejemplo de esto último lo tenemos con Arduino. Arduino es una plataforma abierta, potente y muy económica, apta para todo tipo de aficionados a la electrónica y sin necesidad de tener grandes conocimientos previos. Los profesores de ESO, bachiller y formación profesional, al igual que los estudiantes y aficionados de todo tipo, encuentran en Arduino una potente herramienta sencilla de utilizar, que les abre las puertas al fascinante mundo de la tecnología, la programación y el diseño de aplicaciones electrónicas de control, amén de las habilidades, competencias y cualidades educativas que aporta su uso en aula.

La gran aceptación de este tipo de plataformas de desarrollo como Arduino, se ve claramente en un sencillo análisis de tendencias que se puede hacer con el uso de la herramienta Google Trends. Esta herramienta ofrece un gráfico de tendencia o interés para los temas de búsqueda más populares en Google.

Si escribimos el término de búsqueda “Arduino”, descubriremos un gráfico similar al siguiente, en el que se muestra, sobretodo, un incremento de búsquedas con ese término en los últimos 10 años. Y la previsión va en alza...


El resto de datos que aporta la herramienta es digno de análisis, especialmente si los datos que obtenemos los acotamos para búsquedas desde España.
Yo invito a los que están sintiendo curiosidad por el tema, que hagan uso del siguiente link para observar datos más concretos y por provincias:
https://www.google.es/trends/explore?date=all&geo=ES&q=Arduino


El auge de las nuevas tecnologías también hace que aparezcan múltiples posibilidades a la hora de enseñar y ayudar a descubrir nuevo conocimiento. El entorno online que ofrecen algunas plataformas educativas en las que se sirven cursos online o virtuales está permitiendo que muchos campos de estudio, que antes no eran accesibles debido a la ubicación geográfica, horarios y opciones económicas de los centros, ahora sean una excelente opción de estudio para todo tipo de persona, no importa si se trata de un estudiante, un trabajador con un horario muy exigente o un jubilado al que hace poco se le estaba negando las posibilidades de ampliar su formación.

Está claro que la función del docente ya no consiste sólo en transmitir contenidos, sino también en descubrir y ayudar a descubrir el conocimiento, en compartirlo y desarrollarlo conjuntamente con los alumnos. Y eso es lo que, sin lugar a dudas, están tratando de hacer, desde el ámbito online, los expertos que colaboran en el Campus Tecnológico Virtual.



En el Campus Tecnológico Virtual apostamos firmemente por las tecnologías emergentes y que tienen futuro. Una prueba de ello es la realización de cursos relacionados con Arduino y sus amplias posibilidades (Internet de las Cosas, domótica, wearables y eTextiles, uso de entornos gráficos, diseño y simulación, etc.). Si quieres, puedes echar un vistazo a la amplia oferta de cursos del campus dirigidos a estudiantes, docentes y profesionales de todas las edades y niveles. Estos se complementan con las materias impartidas en las asignaturas de Tecnología de ESO, bachiller y los ciclos formativos de grado medio, grado superior e ingenierías y todos cuentan con tutorías personalizadas: http://campustecnologicovirtual.es/cursos

Python es un excelente lenguaje que puede servir para desarrollar fácilmente tanto aplicaciones pequeñas como aplicaciones de gran envergadura. El nombre del lenguaje proviene de la afición de su creador original, Guido Van Rossum, por los humoristas británicos Monty Python.

Python es un lenguaje de programación de propósito general, potente y fácil de aprender, ya que no se necesita aprender una sintaxis compleja ni utiliza las llaves y los puntos y coma a los que están acostumbrados los programadores de C o Java. Sin duda, una buena opción para todo aquel que quiera iniciarse en la programación.

Entre muchas de las características que hacen de Python un excelente lenguaje de programación podemos citar las siguientes:

- Sencillo de leer y escribir frente a otros lenguajes de programación. Su sintaxis es sencilla, lo que lo hace indicado para aprender a programar por primera vez. A su vez facilita el desarrollo de aplicaciones, ya que acorta el número de líneas de código a desarrollar con respecto a otros lenguajes de programación.

- Multipropósito. Puede ser usado para desarrollar tanto scripts sencillos como para desarrollar sitios web dinámicos, tanto en el ámbito educativo como el profesional.

- Multiplataforma. Se halla disponible para UNIX, Solaris, Linux, DOS, Windows, OS/2, Mac OS, etc.

- Gran apoyo de librerías. Gracias a la existencia de un buen número de librerias, es posible desarrollar juegos, aplicaciones científicas, utilidades para comunicaciones de red, aplicaciones escritorio, apps para smartphones, aplicaciones web... De hecho, posee una gran librería pre-instalada de apoyo. También puedes utilizarlo con tu Arduino.

- Gran apoyo de la comunidad. Existe una gran comunidad cada vez más creciente de entusiastas y programadores que aportan sus experiencias y trabajos a disposición de todos.

- Gratuito. Desarrollado bajo una licencia gratuita y Open-Source.

Teniendo en cuenta todas estas excelentes características y enorme atractivo que tiene este lenguaje de programación, nos complace mucho poder ofrecer en este campus un curso novedoso con el que aprenderás a programar Python desde "cero" de la mano de un experto como Alfredo Sánchez.

Este curso online, dirigido a educadores y personas interesadas que quieran iniciarse en el mundo de la programación, introduce al alumno a los conceptos y características básicas del lenguaje y el sistema de Python, y no se requiere experiencia previa en programación.

Si quieres saber más acerca de este curso y solicitar tu inscripción, echa un vistazo al Curso online de Programación Python


Páginas: « 1 2 3 4 »
Si quieres, contacta con nosotros por email: info@campustecnologicovirtual.es
campus de formación tecnológica


campus tecnológico virtual

APRENDE DE LOS EXPERTOS

Cursos online de formación y reciclaje profesional para todos los aficionados, estudiantes y profesionales de todas las edades y niveles.
Se complementan con las materias impartidas en las asignaturas de Tecnología de ESO, bachiller y los ciclos formativos de grado medio, grado superior e ingenierías.
Todos los cursos cuentan con tutorías personalizadas

notificaciones campus

notificaciones campus